Лист изменений в паспорт доступности объекта
Приказ о внесении изменений в паспорт доступности объекта
Приказ о назначении ответственного сотрудника
Приказ о назначении ответственных
Приказ об утверждении должностной инструкции
Школа имеет 4 здания по адресу с. Леньки ул. Говорова, 29 – основное (для организации учебного процесса), здание школьной столовой, здание учебных мастерских, котельная. Дополнительных профессиональных программ нет, сетевой формы обучения нет, мест для проведения практики нет. Место проведения итоговой аттестации МБОУ «Благовещенская СОШ №1 имени П. П. Корягина» и МБОУ «Благовещенская СОШ №2».
В настоящий момент школа представляет собой образовательное учреждение с развивающейся материально- технической базой. В соответствии с требованиями, три учебных кабинета оборудованы автоматизированными рабочими местами (АРМ) обучающихся и педагогических работников. Имеются учебные кабинеты, необходимые для реализации учебной и внеурочной деятельности. Имеется оборудование в кабинетах географии и физики.
Все учебные кабинеты, объекты спорта и школьные помещения приспособлены для использования детьми — инвалидами и лицами с ОВЗ.
В школе функционируют:
-библиотека с читальным залом на 8 мест;
-спортивный зал с раздевалками для мальчиков и девочек, в том числе приспособленный для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ;
— 11 учебных кабинетов;
— учительская;
— кабинет директора;
— кабинет завучей;
— мастерская;
— комната школьника.
В школе имеется собственная столовая, включающая помещения для питания обучающихся, а также для хранения и приготовления пищи, обеспечивающая возможность организации качественного горячего питания (горячих завтраков). В настоящее время в школе организовано питание для всех обучающихся, в том числе бесплатное питание для учащихся 1 — 4 классов и детей с ОВЗ.
Административные и подсобные помещения оснащены необходимым оборудованием; имеются гардеробы, санузлы. Учебные кабинеты оборудованы необходимой мебелью (ученические столы, стулья, классные доски, стеллажи для хранения наглядных пособий и дидактического материала), один кабинет оборудован интерактивной доской, видео- и аудио- аппаратурой, необходимыми для обеспечения качества обучения и воспитания, эффективного использования современных образовательных технологий. Учебные кабинеты распределены по учебным предметам. Они оснащены: 4 компьютерами, 3 МФУ, 2 мультимедийными проекторами, 3 АРМ учителя, цифровая лаборатория. Все компьютеры имеют выход в «Интернет».
Кроме того, в школе имеются принтеры, сканеры и ксероксы. В учебных кабинетах собран богатый дидактический материал, наглядные пособия, аудио- и видеокассеты, используемые в учебном процессе. В школе есть компьютерный класс с выходом в Интернет, но с недостаточным количеством компьютерной техники.
Имеются все необходимые средства для обучения и воспитания, их состав указан в основных образовательных программах.
Библиотечно-информационное обеспечение
В Школе создана современная образовательно-развивающая среда. На 100% Школа укомплектовано учебно-методической и художественной литературой. Имеется необходимый учебно-методический и дидактический комплексы. В воспитательно — образовательном пространстве активно используются информационно- коммуникационные технологии.
Общий фонд библиотеки составляет 6201 экземпляров. Учебная литература – 1246 экз., научно-педагогическая и методическая литература – 4813 экз., справочная -142 экз. Объем учебных изданий, рекомендованных Минобрнауки РФ для использования в образовательном процессе, составляет 100 % учебной литературы. Имеется фонд дополнительной литературы. Имеется один компьютер с выходом в Интернет, электронной почтой, МФУ, мультимедийный проектор. В прошедшем учебном начата работа по формированию фонда электронных учебников. В целях поддержки региональных программ развития образования по направлению «развитие информационно – библиотечных центров» в школе начата работа по внедрению ресурса «ЛитРес: школа», в рамках которой учащимся школы дается бесплатный доступ к художественной литературе в режиме онлайн. Обеспеченность обучающихся учебниками и художественной литературой – 100%.
За последние три года растет количество учебников в фонде школьной библиотеки, фонд художественной литературы не увеличивается.
В библиотеке имеются условия пользования инвалидами и лицами с ОВЗ.
Доступ к информационным системам и
информационно-телекоммуникационным сетям
Одним из приоритетных направлений в деятельности школы является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий. В школе оборудован кабинет информатики, в котором имеется 1 компьютер,с выходом в Internet. Школьники имеют возможность работать в сети Интернет на уроках информатики и ежедневно, в свободное от уроков время, каждый ученик может воспользоваться сетевыми ресурсами для выполнения учебных задач.
В учебных классах начальной ступени школы, в одном кабинете имеется компьютер с выходом в Internet, 2 кабинета оборудованы проекторами и экранами.
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов.
| № п/п | Показатели условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов | Условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов. |
| 1. | Наличие обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов | В 2020-2021 учебном году в школе обучаются дети с ОВЗ:с интеллектуальными нарушениями — 2детей-инвалидов — 4 |
| 2. | Использование специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов | Все дети с ОВЗ и дети-инвалиды (у/о) обучаются по адаптированной образовательной программе. Имеют специальные учебники, учебные пособия и дидактические |
| 3. | Использование специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования | Во время проведения занятий в классах, где обучаются обучающиеся с ОВЗ и дети-инвалиды применяются мультимедийные средства и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями. Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины учителями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации. |
| 4. | Проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий | Организация тренингов с лицами с ОВЗ и инвалидами по следующим направлениям:— эффективная межличностная коммуникабельность учащихся;— обучение навыкам самоконтроля;— развитие личностного самоконтроля с навыками противодействия давлению среды;— обучение эффективным формам поведения в стрессовых ситуациях;— формирование лидерского потенциала;— повышение самооценки личности лиц с ОВЗ и детей-инвалидов; |
| 5. | Оказание психологической и другой консультативной помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов | Исходя из конкретной ситуации и индивидуальных потребностей обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов предусматривается: консультирования учащихся по организационным и учебным вопросам; работа с семьей учащегося; методическая работа с учителями; организация внеучебной (воспитательной) работы с учащимися; оказание содействия детям с ОВЗ и детям-инвалидам в организации отдыха и т.д.. Психолого-педагогическое сопровождение в школе организуют зам.директора по УВР и классный руководитель. |
| 6 | Наличие библиотеки, объектов питания и охраны для детей с ОВЗ | Имеется библиотека, столовая, пункт охраны. |
| 7. | Наличие объектов спорта, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ | В школе имеется спортзал. |
| 8. | Наличие оборудованных кабинетов и других помещений для детей с ОВЗ. Доступ в здания ОО для инвалидов и лиц с ОВЗ. | В школе имеются оборудованные кабинеты и туалеты для детей с ограниченными возможностями. |
| 9. | Обеспечение доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям для лиц с ОВЗ | В школе имеется доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям для лиц с ОВЗ |
| 10 | В школе установлены: АПС с выходом на пункт МЧС, тревожная кнопка с выходом на пульт ОВО при Благовещенском РОВД. |
Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ в МБОУ «Леньковская средняя общеобразовательная школа №2» (МБОУ ЛСОШ №2)
В соответствии со статьей 41 главы 4 Федерального закона от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» МБОУ ЛСОШ №2 создаёт условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями.
Условия охраны здоровья обучающихся в том числе инвалидов
и лиц с ОВЗ
В Учреждении созданы безопасные условия пребывания детей школе:— установлены:
• тревожная кнопка для экстренного вызова полиции;
• автоматическая пожарная сигнализация с выходом на пульт 01;
• система оповещения при пожаре
— разработан Паспорт безопасности МБОУ ЛСОШ №2
— разработан Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры.
Основные направления охраны здоровья обучающихся:
— организация питания учащихся;
— определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
— пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни;
— организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления учащихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
— прохождение учащимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
— профилактика и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ;
— обеспечение безопасности учащихся во время пребывания в МБОУ ЛСОШ №2;
— профилактика несчастных случаев с учащимися во время пребывания в школе;
— проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.
Организация горячего питания
В режиме учебного дня для приёма пищи и отдыха предусматривается 2 перемены по 20 минут.
Организацией питания осуществляется силами собственной школьной столовой.
Столовая школы осуществляет производственную деятельность в полном объеме 6 дней — с понедельника по субботу включительно в режиме работы школы.
В случае проведения мероприятий, связанных с выходом или выездом обучающихся из здания образовательного учреждения, столовая осуществляет свою деятельность по специальному графику, согласованному с директором школы.
Для поддержания порядка в столовой организовано дежурство классных руководителей.
Контроль за организацией качества пищи, соблюдением рецептур и технологических режимов осуществляется, согласно приказу директора, комиссией по проверке качества питания, в состав которой включаются заместитель директора, курирующий данное направление, представители родительской и ученической общественности. Результаты проверки оформляются актом.
Для обеспечения питьевого режима обучающихся в помещениях Школы расположены кулеры с бутилированной водой и одноразовыми стаканами.
Определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул.
МБОУ ЛСОШ №2 создаёт условия для реализации общеобразовательных программ. Образовательная деятельность по общеобразовательным программам, в том числе по адаптированным основным образовательным программам, организуется в соответствии с расписанием учебных занятий. Учебный год в школе начинается 1 сентября и заканчивается в соответствии с календарным учебным графиком. В процессе освоения общеобразовательных программ учащимся предоставляются каникулы. Сроки начала и окончания каникул определяются в соответствии с календарным учебным графиком. Внеурочная деятельность в МБОУ ЛСОШ №2 организована в соответствии с действующим законодательством.
Пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления учащихся.
В МБОУ ЛСОШ №2 определены основные направления воспитания и социализации обучающихся школы. Приоритетным является здоровьесберегающее направление, включающее в себя формирование у учащихся культуры здорового образа жизни, ценностных представлений о физическом здоровье, о ценности духовного и нравственного здоровья; формирование у них навыков сохранения собственного здоровья, овладения здоровьесберегающими технологиями в процессе обучения во внеурочное время; формирование представлений о ценности занятий физической культурой и спортом, понимания влияния этой деятельности на развитие личности человека, на процесс обучения и взрослую жизнь. На уроках физкультуры предусмотрена оптимальная физическая нагрузка для учащихся различных групп здоровья, физкультурных групп, что находит отражение в учебной программе. В школе организована внеурочная деятельность спортивно-оздоровительной направленности: «Волейбол», «Футбол», «Теннис настольный», «Легкая атлетика». Реализуется программа «Разговор о правильном питании».
Организация периодических медицинских осмотров и диспансеризации.
В соответствии действующим законодательством в школе установлен порядок и правила прохождения обучающихся медицинских осмотров. В связи с отсутствием лицензированного медицинского кабинета и штатного медицинского работника, школа заключила договор на оказание медицинских услуг обучающимся с КГБУЗ «Благовещенская центральная районная больница».
Проводятся профилактические мероприятия по охране здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. При обращении в школу инвалидов, им оказывается посильная физическая и методическая разъяснительная помощь (учреждение не имеет оборудованных специальных технических и вспомогательных средств передвижения).
Все работники школы ежегодно проходят профилактический медицинский осмотр.
В период карантинных мероприятий все помещения обрабатываются с применением дезинфицирующих средств.
Обеспечение безопасности учащихся во время пребывания
в МБОУ ЛСОШ №2
Школа обеспечивает выполнение требований СанПиН при организации учебно – воспитательного процесса и отдыха обучающихся, обеспечивает противопожарную безопасность обучающихся, проводит мероприятия по предупреждению детского травматизма (на уроках, вне уроков, ДТП, по действиям в ЧС). Преподаватели Школы при использовании технических средств обучения, ИКТ соблюдают здоровьесберегающий режим, учитывают требования санитарных правил, проводят беседы и инструктажи по правилам безопасности с обучающимися. При организации образовательного процесса соблюдаются санитарные нормы, предъявляемые к его организации: объем нагрузки в часах, время на самостоятельную работу, время отдыха, что отражено в учебном плане и расписании занятий; удовлетворение потребностей в двигательной активности. В своей профессиональной деятельности педагоги школы учитывают возрастные возможности обучающихся и их индивидуальные особенности.
Школа обеспечивает своевременный ремонт помещений и осуществляет все ремонтные работы в отсутствие обучающихся в здании школы.
Школа проводит расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти в сфере образования и в сфере здравоохранения.
Школа осуществляет влажную уборку учебных и служебных помещений, рекреаций, поддерживает режим «проветривания помещений, уборку санузлов с применением моющих и дезинфицирующих средств, организует проведение дезинфекции, дератизации и дезинсекции помещений.
Отопление в МБОУ ЛСОШ №2 функционирует в штатном режиме, что соответствует гигиеническим требованиям. Учебные помещения имеют боковое левостороннее естественное освещение, искусственное освещение поддерживается лампами накаливания, люминесцентными, светодиодными светильниками. Учебная мебель в классах соответствует санитарно-эпидемиологическим требованиям, расстановка мебели соответствует росто-возрастными особенностями обучающихся.
Положения и приказы о сети Интернет в ОУ